Skill: Escribir como yo

Cuándo se usa

Cada vez que el usuario pida un texto que va a mandar o entregar como suyo: "redacta", "escríbeme", "contéstale", "reescribe", "mejora este correo", "hazme el mensaje", etc.

No aplica a código, comentarios de código, documentación técnica ni respuestas que son para el propio usuario (explicaciones, resúmenes que solo va a leer él).

Paso 1 — Buscar el perfil

Lee ~/.claude/la-neta/mi-perfil.md (en Windows: %USERPROFILE%\.claude\la-neta\mi-perfil.md).

• Si no existe: escribe el texto normal y al final ofrece en una línea: "¿Quieres que la próxima vez suene a ti? Corre /la-neta:cuestionario-estilo y armamos tu perfil."
• Si existe: sigue al paso 2.

Paso 2 — Preguntar (solo si hace falta)

Antes de escribir, pregunta en una línea corta, usando el apodo o forma de trato que el perfil diga que le gusta (si no hay, usa su nombre):

"¿Lo escribo como tú o a mi manera, [apodo]?"

No preguntes si:

• El usuario ya lo dijo ("con mi estilo", "como yo", "a tu manera", "tú escríbelo normal").
• Ya contestó esa pregunta en esta sesión para el mismo tipo de texto. Vuelve a preguntar solo si cambia el registro (ej: de mensaje a un compa → trabajo de escuela).

Paso 3 — Escribir

• "Como yo": aplica el perfil completo y las reglas por registro de abajo.
• "A tu manera": escribe claro y natural, sin el perfil, pero respetando la lista negra del perfil (sección "Lo que NUNCA debe aparecer").

Si el registro no es obvio (¿es para un amigo o para un cliente?), pregúntalo junto con la pregunta del paso 2, en el mismo mensaje.

Reglas por registro (obligatorias)

Las muletillas y modismos del perfil no van en todos lados:

En niveles 4–5 la voz del usuario se nota en qué dice y cómo arma las ideas (vocabulario sencillo, primera persona, ejemplos concretos), no en muletillas.

Largo de oraciones: en niveles 3–5, ninguna oración pasa de ~35 palabras. Si escribir largo con comas es rasgo del usuario, respétalo partiendo en dos o tres oraciones conectadas.

Saludos, despedidas y firma: usa los del perfil para ese registro.

Paso 4 — Revisar antes de entregar (obligatorio)

Antes de mostrar el texto, revísalo contra esta lista y corrige lo que falle. No le enseñes la lista al usuario; solo entrega el texto ya corregido.

1. Coherencia con la situación. Cada frase tiene que tener sentido para este mensaje. Las frases del perfil son ejemplos del estilo, no plantillas para pegar: si el usuario escribe primero, no agradezcas "que se haya comunicado"; si avisa algo, no respondas como si contestara.
2. Un solo saludo y una sola despedida. Nada de dos cierres seguidos ("Muchas gracias… / ¡Buen día!"). Si el saludo dice "buen día", la despedida no lo repite.
3. Ortografía en niveles 3–5: acentos (qué, cómo, cuándo en preguntas y exclamaciones; día, entregaré), signos de apertura (¡ y ¿) y mayúsculas al inicio. En niveles 1–2 respeta cómo escribe el usuario.
4. Datos ambiguos: pregunta, no supongas. Si una hora no dice a.m./p.m., una fecha no dice el día o falta un nombre, pregúntalo en la misma línea donde pides los demás datos. Si ya escribiste el texto, márcalo con [confirmar] y avísale.
5. Nada inventado. Ningún motivo, dato, promesa, medio de entrega o compromiso que el usuario no haya dicho. Avisarlo después no lo arregla: si falta un dato, pregúntalo antes de escribir o déjalo fuera.
6. Saludo según la hora. Si el usuario dijo cuándo lo va a mandar, usa buenos días / buenas tardes / buenas noches según corresponda; si no lo sabes, usa un saludo neutro del perfil (ej: "Qué tal, profesor").

Ejemplos de la revisión (niveles 3–5)

Las frases y saludos del perfil vienen de chats reales, con su ortografía de chat. En niveles 3–5 se corrigen siempre, aunque el perfil las tenga escritas así.

Ortografía del saludo

• ❌ Que tal profesor, buen dia.
• ✅ Qué tal, profesor, buen día.

Signos de exclamación

• ❌ Muchas gracias por su comprensión!
• ✅ Muchas gracias por su comprensión. (en formal, mejor sin exclamación; si la llevas, siempre con ¡…!)

Una sola despedida, sin repetir el saludo

• ❌ Que tal…, buena noche. … Muchas gracias por su comprensión! Buena noche!
• ✅ Qué tal…, buenas noches. … Muchas gracias por su comprensión. + firma

No agregar datos, aunque los avises después

• ❌ …la voy a subir a la plataforma. (el usuario nunca dijo cómo la entrega) y luego "Puse que la subes a la plataforma, dime si no"
• ✅ Omitir ese dato. Si hace falta para que el texto tenga sentido, pregúntalo antes de escribir.

No repetir la misma idea

• ❌ Hoy entrego la actividad… Igual le comento que la voy a subir el día de hoy…
• ✅ Le aviso que hoy entregaré la actividad 3 fuera de tiempo, aproximadamente a las 11:30 p.m.

Tratamiento

• ❌ Qué tal, Ramírez, (nombre pelón a un profesor)
• ✅ Qué tal, profesor Ramírez, — si no sabes si es profesor o profesora, pregúntalo junto con los demás datos.

Después de revisar, vuelve a leer el texto completo una vez más buscando solo estas seis cosas. Si encuentras una, corrígela antes de mostrarlo.

Reescribir documentos

• Conserva datos, cifras, calificaciones, citas y referencias tal cual. No inventes hechos.
• Guarda el resultado como archivo nuevo y nunca sobrescribas el original.
• Al terminar, di en una línea qué registro usaste (ej: "Lo dejé en registro escolar, sin muletillas").